www.refkurs.ru
Календарный план учебных занятий по обязательной дисциплине «Компьютерные сети»
Введение и историческая справка. Телефонные сети связи общего пользования. Сеть передачи данных arpa и сети Internet
36kb.
Гражданское образование базовое, приоритетное направление образовательного процесса
В решении этой задачи приоритетным ориентиром для образования личности становятся способность к самоорганизации, умение отстаивать свои права, участвовать в преобразовании своей страны
75.09kb.
В. И. Цыганков администрация калачинского муниципального района омской области
Ежегодный доклад о положении детей в Калачинском муниципальном районе, г. Калачинск, 2012, 75с
1709.58kb.
Преображенская В. Ф. Или на халяву и уксус сладкий Ростов-на-Дону *ш
П 72 Анти-Зеланд, или На халяву и уксус сладкий / Н. Н. Преображенский, В. Ф. Преображенская. — Ростов н/Д : Феникс, 2007. — 253, [1] с. — (Х-файлы)
2456.61kb.
Примерная программа учебной дисциплины «Вычислительная техника»
Учебная дисциплина «Вычислительная техника» является общепрофессиональной, формирующей базовые знания, необходимые для освоения специальных дисциплин
170.44kb.
1-я открытая Российская заочная школьная астрономическая олимпиада
На Земле произошло полное солнечное затмение. Его полная фаза наблюдалась в северном полушарии и во всей полосе была видна очень низко над горизонтом сразу после восхода Солнца. В какой сезон года это могло произойти?( О. С. Угольников)
49.46kb.
Формирование региональной агропромышленной финансовой группы (на примере зернопродуктового подкомплекса апк республики Адыгея)
Специальность: 08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством: экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами (апк и сельское хозяйство)
308.44kb.
D0%BA%D0%B8+%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0c/main.html">
Программа дисциплины «Управление персоналом» Для специальности 080504. 65 «Государственное и муниципальное управление» подготовки специалиста
Управление персоналом организации: Учебник. /Под ред. А. Я. Кибанова. – М.: Инфра-м, 2001
279.52kb.
Ильенков Э. В., Школа должна учить мыслить. 2-е изд
В этом как будто никто не сомневается. Но каждый ли сможет ответить прямо на прямо поставленный вопрос: а что это значит? Что значит «мыслить» и что такое «мышление»? Вопрос далеко не простой и в некотором смысле – каверзный. Стоит копнуть чуть поглубже, как это обнаруживается
705.04kb.
Г. П. Щедровицкий Проблемы логики научного исследования и анализ структуры науки
По традиции, которая сложилась в нашем семинаре, в конце года подводятся итоги работы, выделяются основные результаты и формулируются узловые проблемы, на которые должно быть обращено пристальное внимание в следующем рабочем году
4708.06kb.